{"id":695,"date":"2022-05-03T12:08:55","date_gmt":"2022-05-03T10:08:55","guid":{"rendered":"https:\/\/test.eticadigitale.org\/?p=695"},"modified":"2022-12-01T19:52:15","modified_gmt":"2022-12-01T18:52:15","slug":"sulle-spalle-dei-mercanti-teledidattica-e-civilta-tecnologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eticadigitale.org\/2022\/05\/03\/sulle-spalle-dei-mercanti-teledidattica-e-civilta-tecnologica\/","title":{"rendered":"SULLE SPALLE DEI MERCANTI? TELEDIDATTICA E CIVILT\u00c0 TECNOLOGICA"},"content":{"rendered":"\n

\ud83c\udf0e Istruzione: con l’arrivo della didattica a distanza, l’ignoranza informatica generale e i particolari interessi politici hanno fatto in modo che l’istruzione pubblica passasse in mano a multinazionali private (Microsoft, Google, Zoom).<\/p>\n\n\n\n

Uno dei problemi \u00e8 che gli algoritmi di queste aziende vengono impiegati per delegare la qualit\u00e0 dell’insegnamento da chi di dovere alla macchina, riportando in auge il pensiero magico (https:\/\/peertube.uno\/w\/3oBpN2khbe9KhgQKwujonp). Inoltre, queste scatole nere chiavi-in-mano (Teams, Meet ecc) rendono gli individui “passivi, disimpegnati, dipendenti, ignoranti, assuefatti” a una tecnologia verso la quale non hanno il controllo.<\/p>\n\n\n\n

Altro problema \u00e8 la raccolta dati: ad oggi, l’intero lavoro di ricercatrici e ricercatori pu\u00f2 rimanere rinchiuso in un recinto proprietario. In generale, l’insegnamento in toto \u00e8 delimitato in un ambiente di sorveglianza continua. “Docenti e studenti dovrebbero chiedersi [\u2026] come \u00e8 possibile imparare in ambienti in cui sono schedati, sorvegliati, condizionati ed eventualmente censurati”<\/p>\n\n\n\n

Pievatolo, autrice dello studio, fa notare come, nonostante l’universit\u00e0 dovrebbe sia far ricerca che insegnare (dando quindi il buon esempio), non ci siano discorsi critici al riguardo in Italia, con tanto di esempi degni di lode come GARR e Politecnico di Torino completamente ignorati: “nell’attuale regime tecno-feudale [\u2026] quale attrattiva mercantile pu\u00f2 avere [\u2026] un’universit\u00e0 che addestra a una sottomissione?”<\/p>\n\n\n\n

La professoressa invita a usare tecnologie pubbliche, un accesso aperto alle pubblicazioni universitarie e ai dati di ricerca, e trasparenza per docenti e ricercatori riguardo i dati degli strumenti che usano<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/doi.org\/10.5281\/zenodo.6439508<\/a><\/p>\n\n\n\n

#istruzione #sorveglianza<\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\ud83c\udf0e Istruzione: con l’arrivo della didattica a distanza, l’ignoranza informatica generale e i particolari interessi politici hanno fatto in modo che l’istruzione pubblica passasse in mano a multinazionali private (Microsoft, Google, Zoom). Uno dei problemi \u00e8 che gli algoritmi di queste aziende vengono impiegati per delegare la qualit\u00e0 dell’insegnamento da chi di dovere alla macchina, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"1"},"categories":[65],"tags":[],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":6}},"share_on_mastodon":{"url":"","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/695"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=695"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/695\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":699,"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/695\/revisions\/699"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=695"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=695"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eticadigitale.org\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=695"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}